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考研参考书又多又厚,如何才能用到极致?

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首先,我们要有正确的阅读方法

1、明确阅读目的

其实有很多同学都在反映,很多时候书看了是看了,但看过之后脑袋里一片空白,什么都不剩,因此觉得进度越来越慢,甚至有时候根本就看不进去了。这样的情况不是个例,大多数人在刚刚开始复习的时候都会遇见。究其原因,在于你并不清楚为什么读书。

也许有的童鞋觉得,我怎么会不知道为什么呢?为了考研啊!为了拿高分啊!话说如此,但是并没有切中要害??佳兄腥绾尾拍苣酶叻?,一定是基于你充分理解书本的知识点,并且结合所学自如结合现实热点及题干的基础上。

因此我们说回读书这件事,首先要知道尽管参考书很多很厚,但是绝对不是一次就能够大功告成的,而要把读书分为几个阶段。每个阶段的目的不同,方法也自然不同。

第一阶段,接触、认知

在这一阶段,尤其是对于跨专业的同学,对所学学科建立起基本的框架是首先要做的,如传播学的5W思维,其次是在感性上接受它而不是抵触它,比如有很多同学觉得新闻理论很枯燥无聊,但其实深入学习后你会发现它的确奠定了新闻传播学科的基础。最后是与书中的知识点保持“亲密”关系,知道各知识点分布在哪里,当你遇到问题不得解时知道去哪里寻找答案。

第二阶段,深入,理解

过了基础的认知阶段,第二阶段就可以有的放矢地去做深入阅读。在通读全书后,结合大纲和历年真题,就可以发现一些重点考察的知识点,在做笔记的过程中,也可以通过自己的内化将复杂的知识点简单化、将简单的知识点具体化。在这个过程中,可以将笔记作为辅助理解和为最后考试答题做准备的一种工具,利用书中的大小标题或按照考试题型整理笔记都不失为一种好办法。

第三阶段,回顾,背诵

到了第三阶段,你对书上的内容的掌握应该会发生质的变化。那些细碎的知识点应当被串联起来,同时形成可随意调取的知识库,以备你的不时之需。在回顾的过程中,一是要看那些已经标注出来的重点内容,二是要进行查缺补漏。

背诵是检验你阅读质量的最佳时机,只有你真正理解,才能在背诵的时候事半功倍。要知道,对于考研而言,除了一些史学类的知识,死记硬背都不是什么好方法。当你发现有记忆盲点的时候,一定要重回书本,扎扎实实地把知识点确认后再进行背诵。

2、像作者和出题人一样去思考

在出题的过程中,出题其实并不比答题简单,必须真正了解并且能够自如运用。那么童鞋们在阅读参考书的时候不妨像作者和出题人一样去思考,考虑这句话的用意在哪里,考虑如果出题的话可以如何设置,在这样的思考中,往往也能非常有效地帮助自己理解,同时能做到有备无患。

3、不要把时间浪费在无效的细节上

考研是非??粗鼗『拖附诘?,但绝非是一些无效的细节。这一点就不得不说很多童鞋在读书的时候实际上是陷入了一种怪圈,总是舍大取小,在细枝末节上斤斤计较。对于“死扣字眼”这种既打击信心又浪费时间的事情上,希望大家能够适可而止。

其次,我们要警惕阅读误区

1、每一遍复习都把书从头看到尾

第一遍看书时从头看到尾,有利于帮助梳理书中的内容脉络,构建完整的知识体系框架。如果第二轮、第三轮复习还照旧,就说明第一遍复习的时候,并没有注意提取重难点,久而久之,不仅会感到枯燥,而且很浪费时间。

如果想提高复习效率,建议大家用“删减法”,即在看参考书的时候带支笔,把自己原来就会的东西、重点、难点等分门别类地标注一下,等第二遍复习的时候,已经会的部分就可以“删掉”,略看甚至不看,而把主要精力集中在重难点上,同时继续标注新的已经很熟悉的内容和还需要第三遍强化的内容。这样第三遍复习的时候,再把已经会的内容“删去”,看不熟悉的内容。

2、真题、模拟题,有多少做多少

在考研复习的过程中要重视真题,但是有些同学做的真题过多,导致抓不住复习的重点。其实十年的真题足以,时间充裕的情况下可以把十年前的真题拿出来当成练习。也有同学很热衷于类似《xxx1000题》的习题集,一拿到手就搞题海战术,练习完后回头做真题发现正确率还是很低,其实做题目的关键不在多而在精。

以下给大家推荐一些做题目的技巧:

(1)记下没有把握的题目,不仅要将做错的题目记下,不确定的题目也一样要标记好,这样才能起到查漏补缺的目的,有些是运气好选对的题目也一样要记录。

(2)准备几种不同颜色的笔。复习次数多的时候,建议可以用不同的颜色标记出来一些难题和疑难题,看看自己做了几次后,哪些题是多次做错的,需要我们另外掌握复习。

3、大题背得越多越好

有考生在考研的最后阶段花了很多时间背大题,尤其是考研政治,每道题都几乎一字不差地背得和标准答案一样,觉得只有把所有可能见到的题都背齐了才安心。最后虽然政治过线了,但由于最后阶段花费在政治大题上的时间过多,专业课反而没有考出理想成绩。

如果留心观察就会发现,各色参考书出的大题从量上来看虽然多,但是相似度非常高。因为政治题的答题思路是很像的,怎么开头、怎么结尾,其逻辑结构都是有据可循的。不妨将手上的大题稍作“合并同类项“。

例如看到一道题时,先花几秒钟思考一下背后是要考哪一块知识点,只要背一道题,其他考同类知识点的大题基本使用这道题答案的主体,再结合那道题自身的特色稍作修改就可以了。

背大题的时候“删减法“也很好用。第一遍背过去的时候,把已经会的大题直接删去,第二次背的时候只要重新背不会的题。这样一遍一遍下来,需要重点关注的内容越来越少,能更专注于薄弱的环节,不仅减少了时间,还提高了效率。

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